Μια διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρία διαμορφώνεται φέτος στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος», όπου η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας συνδέεται με τη λογοτεχνία και τη σεναριογραφία. Η καθηγήτρια αγγλικής φιλολογίας, συγγραφέας και σεναριογράφος Χαρά Κουρλέση υλοποιεί δύο πρωτότυπα, βραβευμένα προγράμματα, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να μετατρέπουν τις ιστορίες που διαβάζουν σε δικά τους αγγλόφωνα σενάρια μικρού μήκους.

Στην πέμπτη τάξη, το πρόγραμμα «Creative Readers: From stories to screenplays» λειτουργεί ως μια πρώτη εισαγωγή στον κόσμο της δημιουργικής γραφής και της οπτικοποίησης της αφήγησης. Οι μαθητές προσεγγίζουν κλασικά έργα της παιδικής λογοτεχνίας, όπως «Ο ευτυχισμένος πρίγκηπας» του Όσκαρ Ουάιλντ, και σταδιακά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τη δομή μιας ιστορίας, να οργανώνουν σκηνές και να αποδίδουν το κείμενο σε μορφή σεναρίου. Η διαδικασία ολοκληρώνεται με τη δημιουργία storyboard, μέσα από ομαδική εργασία που ενισχύει τη συμμετοχή και την έκφραση.

Καθοριστική για την ανάπτυξη του προγράμματος είναι η συνεργασία με τη ΜΜ Publications, η οποία έχει στηρίξει την πρωτοβουλία με την παροχή αγγλόφωνων λογοτεχνικών τίτλων διαβαθμισμένης δυσκολίας. Στο σχολείο έχει ήδη διαμορφωθεί μια δανειστική βιβλιοθήκη, ανοιχτή σε όλους τους μαθητές, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία και δημιουργώντας ένα σταθερό περιβάλλον επαφής με τη γλώσσα και τον πολιτισμό.

Στην έκτη τάξη, το πρόγραμμα «Screenwriting for kids» προχωρά ένα βήμα παραπέρα, εισάγοντας τους μαθητές στη διασκευή έργων σουηδικής παιδικής λογοτεχνίας. Η επιλογή αυτής της θεματικής φέρνει τα παιδιά σε επαφή με διαφορετικά πολιτισμικά πρότυπα και αξίες, ενώ ταυτόχρονα τους δίνει την ευκαιρία να δουλέψουν πάνω σε πιο σύνθετες αφηγηματικές δομές. Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη στήριξη της Πρεσβείας της Σουηδίας στην Αθήνα, η οποία έχει συμβάλει με εκπαιδευτικό υλικό, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική διάσταση της δράσης.

Κοινός παρονομαστής και των δύο προγραμμάτων είναι η βιωματική μάθηση. Οι μαθητές δεν περιορίζονται στην κατανόηση του κειμένου, αλλά καλούνται να το επανασχεδιάσουν, να το «δουν» ως εικόνα και να το μετατρέψουν σε αφήγηση με αρχή, μέση και τέλος. Μέσα από αυτή τη διαδικασία καλλιεργούνται παράλληλα γλωσσικές δεξιότητες, δημιουργική σκέψη και βασικές αρχές κινηματογραφικής παιδείας.

Η εκπαιδευτική αυτή προσέγγιση έχει ήδη αναγνωριστεί σε εθνικό επίπεδο, καθώς τα προγράμματα της Χαράς Κουρλέση έχουν λάβει το χρυσό βραβείο καινοτομίας και το ασημένιο βραβείο αριστείας στη διδασκαλία ξένων γλωσσών στα ELT Excellence Awards, επιβεβαιώνοντας την εφαρμογή τους ως καλές πρακτικές στη δημόσια εκπαίδευση.

Παράλληλα, η ίδια συνεχίζει τη δημιουργική της πορεία στον χώρο της σεναριογραφίας, με πρόσφατη διάκριση το πρώτο βραβείο σεναρίου μικρού μήκους στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου του Λονδίνου για το έργο «Wings of Vigilance», το οποίο απέσπασε και το cosmocinema award στο διεθνές φεστιβάλ κινηματογράφου Επιδαύρου.

Η συνολική της δραστηριότητα στον χώρο της εκπαίδευσης και του πολιτισμού αποτυπώνεται και στη φετινή της διάκριση ως «Πρόσωπο της Χρονιάς» στον Πολιτισμό. Μια αναγνώριση που συνδέεται με μια σταθερή προσπάθεια να μεταφερθεί η δημιουργικότητα μέσα στην τάξη, με τρόπο απλό, κατανοητό και ουσιαστικό για τους μαθητές.

Σε μια περίοδο όπου η εκπαιδευτική διαδικασία αναζητά ουσιαστικό περιεχόμενο και σύγχρονες μεθόδους, πρωτοβουλίες όπως αυτές αναδεικνύουν μια διαφορετική κατεύθυνση για το δημόσιο σχολείο. Η σύνδεση της γλώσσας με τη δημιουργία, της λογοτεχνίας με την εικόνα και της μάθησης με την εμπειρία, διαμορφώνει ένα περιβάλλον που δεν περιορίζεται στη γνώση, αλλά επενδύει στη σκέψη, τη φαντασία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.